ብዙ ፖድካስቶች በፕሮፌሰሮች ፣ በዶክተሮች ፣ በስነ -ልቦና ባለሙያዎች እና በሌሎች ባለሙያዎች በሚዘጋጁ ወይም በሚስተናገዱበት ጊዜ ፣ በፖድካስት ላይ የሰሙትን ነገር በምርምር ወረቀት ውስጥ ማካተት ይፈልጉ ይሆናል። በፖድካስት ላይ የተናገረውን ነገር በጠቀሱበት ወይም በሚገልጹበት ጊዜ ሁሉ ፣ በወረቀትዎ መጨረሻ ላይ በማጣቀሻዎች ዝርዝርዎ ውስጥ ያለውን ሙሉ ግቤት የሚያመለክት የውስጠ-ጽሑፍ ጥቅስ ማቅረብ ያስፈልግዎታል። የእርስዎ ዘመናዊ የጽሑፍ ማህበር (ኤምኤላ) ፣ የአሜሪካ ሳይኮሎጂካል አሶሴሽን (ኤፒኤ) ወይም የቺካጎ ማንዋል የጥቅስ ዘይቤን እየተጠቀሙ እንደሆነ የእርስዎ የጽሑፍ ጥቅስ እና የማጣቀሻ ዝርዝር ግቤት ትክክለኛ ቅርጸት ይለያያል።
ደረጃዎች
ዘዴ 1 ከ 3: MLA
ደረጃ 1. በተራኪው ወይም በአስተናጋጁ ስም ሥራዎችዎ የተጠቀሰውን ግቤት ይጀምሩ።
የተረካቢውን ወይም የአስተናጋጁን የመጨረሻ ስም በመጀመሪያ ይተይቡ ፣ ከዚያ በኮማ ይከተሉ ፣ ከዚያ የመጀመሪያ ስማቸውን ይተይቡ። ከመጀመሪያው ስማቸው በኋላ ኮማ ያስቀምጡ ፣ ከዚያ በፖድካስት ውስጥ ያላቸውን ሚና መግለጫ ያክሉ (በተለምዶ ፣ “ተራኪ” ወይም “አስተናጋጅ”)። ከአንድ ቃል መግለጫ በኋላ አንድ ክፍለ ጊዜ ያስቀምጡ።
ምሳሌ - ሌን ፣ ሎይስ ፣ ተራኪ።
ደረጃ 2. የጥቅሱን ርዕስ በጥቅሶች ውስጥ ያካትቱ።
በርዕሱ መያዣ ውስጥ የመጀመሪያውን ምዕራፍ እና ሁሉንም ቅፅሎች ፣ ተውላጠ ስሞች ፣ ስሞች ፣ ተውላጠ ስሞች ፣ ግሦች እና ተውላጠ -ቃላትን በርዕሰ አንቀፅ ላይ በመተግበር የክፍሉን ርዕስ ይተይቡ። በክፍለ -ጊዜው ርዕስ መጨረሻ ላይ ፣ በመዝጊያ ጥቅስ ምልክቶች ውስጥ አንድ ክፍለ ጊዜ ያስቀምጡ።
ምሳሌ - ሌን ፣ ሎይስ ፣ ተራኪ። ከ Batman ጋር ያለው ችግር።
ደረጃ 3. የፖድካስት እና የትዕይንት መረጃን ስም ያቅርቡ።
የፖድካስት ስሙን በጣት ፊደላት ይተይቡ ፣ ከዚያ በኮማ ይከተሉ። ስለ ወቅቱ እና የትዕይንት ቁጥሩ መረጃ ካለዎት ፣ ከፖድካስት ስም በኋላ ፣ በነጠላ ሰረዝ የተለዩትን ያቅርቡ። ለ ‹ወቅቱ› ወይም ለ ‹ክፍል› ምህፃረ -ቃላትን አይጠቀሙ። በዚህ መረጃ መጨረሻ ላይ ኮማ ያስቀምጡ።
ምሳሌ - ሌን ፣ ሎይስ ፣ ተራኪ። "ከ Batman ጋር ያለው ችግር." የእኔ ልዕለ ሕይወት ፣ ምዕራፍ 1 ፣ ክፍል 10 ፣
ደረጃ 4. አሳታሚውን እና የታተመበትን ቀን ካለ ያክሉ።
ፖድካስቱ በአንድ የተወሰነ ቡድን ወይም የሚዲያ ኩባንያ ከታተመ ወይም ከተመረጠ ፣ ያንን ስም ከክፍለ -ጊዜው መረጃ በኋላ ፣ ከዚያ ኮማ ይከተላል። ከዚያ ፖድካስቱ የተለቀቀበትን ቀን ይተይቡ። የተወሰነ ቀን ከተሰጠ በመጀመሪያ የወሩን ቀን ይተይቡ ፣ ከዚያም ወር እና ዓመቱን ይከተሉ። በማንኛውም የቀን አካላት መካከል ኮማ አይጠቀሙ። ከ 4 ፊደላት በላይ ያሉትን ሁሉንም ወራት በአጭሩ። በቀኑ መጨረሻ ላይ አንድ ክፍለ ጊዜ ያስቀምጡ።
ምሳሌ - ሌን ፣ ሎይስ ፣ ተራኪ። "ከ Batman ጋር ያለው ችግር." የእኔ ልዕለ ሕይወት ፣ ምዕራፍ 1 ፣ ክፍል 10 ፣ የድርጊት ኦዲዮ ፣ ሐምሌ 4 ቀን 2018።
ደረጃ 5. ፖድካስቱን በመስመር ላይ ካስተላለፉ በዩአርኤል ይዝጉ።
የድር ጣቢያው ስም ከፖድካስት ስም የሚለይ ከሆነ ፣ ያንን በሰያፍ ፊደላት ውስጥ ያካትቱ። ለወሰነ ድር ጣቢያ ፣ በቀላሉ ዩአርኤልን ያካትቱ። የዩአርኤሉን “http:” ክፍል ይተው። መጨረሻ ላይ የወር አበባ ያስቀምጡ።
ምሳሌ - ሌን ፣ ሎይስ ፣ ተራኪ። "ከ Batman ጋር ያለው ችግር." የእኔ ልዕለ ሕይወት ፣ ምዕራፍ 1 ፣ ክፍል 10 ፣ የድርጊት ኦዲዮ ፣ 4 ሐምሌ 2018. የዲሲ አስቂኝ ፣ www.dccomics.com/action/2018/07/04/batman።
የ MLA ሥራዎች የተጠቀሰ ግቤት - ፖድካስት በበይነመረብ ላይ ተለቀቀ
የአያት ስም ፣ የመጀመሪያ ስም ፣ [ተራኪ/አስተናጋጅ]። "የትዕይንት ርዕስ።" የፖድካስት ርዕስ ፣ ምዕራፍ #፣ ክፍል #፣ አታሚ ፣ የቀን ወር ዓመት። የድር ጣቢያ ስም ፣ ዩአርኤል።
ደረጃ 6. በመተግበሪያ ላይ ካዳመጡ በመሣሪያዎ ላይ ያለውን መረጃ ይጠቀሙ።
በአንድ መተግበሪያ በኩል ፖድካስት ሲያዳምጡ በአንድ ድር ጣቢያ ላይ ካሰራጩት እርስዎ የሚያገኙት ተመሳሳይ መረጃ ላይኖርዎት ይችላል። የሌለዎትን ማንኛውንም መረጃ ይተዉ እና በቀላሉ በመተግበሪያው ላይ ያለውን መረጃ ያቅርቡ። ያንን መረጃ በሌላ ቦታ መፈለግ የለብዎትም። በአታሚው ምትክ የመተግበሪያውን ስም በሰያፍ ፊደላት ይለዩ። “መተግበሪያ” ከሚለው ቃል በኋላ ኮማ ያስቀምጡ ፣ ከዚያ ካለ የፖድካስት ቀንን ያቅርቡ።
ምሳሌ - ኬንት ፣ ክላርክ ፣ ተራኪ። "ከሎይስ ጋር ያለው ችግር።" በጣም ጥሩ አይደለም ፣ ምዕራፍ 2 ፣ ምዕራፍ 4 ፣ የ iTunes መተግበሪያ ፣ ሐምሌ 22 ቀን 2018።
የ MLA ሥራዎች የተጠቀሰ ግቤት - ፖድካስት በመተግበሪያ በኩል ተለቀቀ
የአያት ስም ፣ የመጀመሪያ ስም ፣ [ተራኪ/አስተናጋጅ]። "የትዕይንት ርዕስ።" የፖድካስት ርዕስ ፣ ምዕራፍ #፣ ክፍል #፣ የመተግበሪያ መተግበሪያ ስም ፣ የቀን ወር ዓመት።
ደረጃ 7. ለጽሑፍ ጽሑፍዎ ጥቅስ የመጨረሻውን ስም ወይም ርዕስ ይጠቀሙ።
የውስጠ-ጽሑፍ ጥቅስዎ ዓላማ አንባቢዎችዎን ወደ ሙሉ ሥራዎች የተጠቀሰ ግቤት መመለስ ነው። ፖድካስቱን በገለፁበት ወይም በቀጥታ በጠቀሱበት በማንኛውም ዓረፍተ ነገር መጨረሻ ላይ የወላጅነት ጥቅስ ያክሉ። የታሪኩን ወይም የአስተናጋጁን የመጨረሻ ስም ያካትቱ ፣ ከዚያ የመዝጊያ ሥርዓተ ነጥቡን ከመዝጊያ ቅንፍ ውጭ ያስቀምጡ። ከተመሳሳይ ተራኪ ወይም አስተናጋጅ ጋር ከአንድ በላይ ፖድካስት ከተጠቀሙ ፣ በምትኩ የክፍሉን ርዕስ ይጠቀሙ።
- ለምሳሌ ፣ “አስቂኝዎቹ ሎይስ ሌን እና ሱፐርማን እርስ በርሳቸው እንደሚዋደዱ ቢከዱም ፣ እውነታቸው ከዚያ (ኬንት) በጣም የተወሳሰበ ነበር” ብለው ሊጽፉ ይችላሉ።
- በወረቀትዎ ጽሑፍ ውስጥ የተረካቢውን ወይም የአስተናጋጁን ስም የሚጠቀሙ ከሆነ ፣ ባለታሪኩ ከባለታሪኩ ወይም ከአስተናጋጁ ስም ይልቅ የትዕይንት ስም እስካልያዘ ድረስ መጨረሻ ላይ የተለየ ቅንፍ ማካተት አያስፈልግም።
- ለቀጥታ ጥቅሶች በእርስዎ የውስጠ-ጽሑፍ ጥቅስ ውስጥ የገጽ ቁጥር ማካተት ቢኖርብዎትም ፣ MLA ከፖድካስት በቀጥታ ጥቅሶችን የጊዜ ማህተም አያስፈልገውም።
ዘዴ 2 ከ 3: ኤ.ፒ.ኤ
ደረጃ 1. በፖድካስተሩ ስም የእርስዎን የማጣቀሻ ዝርዝር ግቤት ይጀምሩ።
የፖድካስተሩን የመጨረሻ ስም በመጀመሪያ ይተይቡ ፣ ከዚያ በኮማ ይከተሉ። ከዚያ የመጀመሪያውን የመጀመሪያ እና መካከለኛ መነሻቸውን (ካለ) ይተይቡ። የመጨረሻውን መነሻ ከተከተለ ጊዜ በኋላ በቅንፍ ውስጥ የግለሰቡን ፖድካስት (አምራች ፣ ተራኪ ፣ አስተናጋጅ) ውስጥ ያካትቱ። ከመዝጊያ ቅንፍ ውጭ ጊዜን ያስቀምጡ።
ምሳሌ - Thrombey ፣ H. (አስተናጋጅ)።
ደረጃ 2. በቅንፍ ውስጥ የፖድካስት ቀንን ያቅርቡ።
ፖድካስት ከተለቀቀበት ዓመት ይጀምሩ። እርስዎ ያለዎት ብቸኛው የቀን መረጃ ከሆነ ፣ እዚያ ማቆም ይችላሉ። ሆኖም ፣ አብዛኛዎቹ ፖድካስቶች አንድ ወር እና የተለቀቀበትን ቀን ስለሚያካትቱ በተቻለ መጠን የተወሰነ ቀን ያካትቱ። ከዓመቱ በኋላ ኮማ ያስቀምጡ ፣ ከዚያ ወሩን እና ቀኑን ይተይቡ። የወራቶችን ስም በአጭሩ አያሳጥሩ። ከመዝጊያ ቅንፍ ውጭ ጊዜን ያስቀምጡ።
ምሳሌ - Thrombey ፣ H. (አስተናጋጅ)። (2018 ፣ ማርች 18)።
ደረጃ 3. የፖድካስት ርዕሱን ያክሉ።
በጣቢያው ውስጥ የፖድካስት ርዕሱን ይተይቡ። በርዕሱ ውስጥ የመጀመሪያውን ቃል እና ማንኛውንም ትክክለኛ ስሞች ብቻ አቢይ በማድረግ የዓረፍተ ነገር መያዣን ይጠቀሙ። ከርዕሱ በኋላ መካከለኛውን ለመለየት “ኦዲዮ ፖድካስት” የሚሉትን ቃላት በካሬ ቅንፎች ውስጥ ይተይቡ። ከመዝጊያ ቅንፍ ውጭ አንድ ክፍለ ጊዜ ያስቀምጡ።
ምሳሌ - Thrombey ፣ H. (አስተናጋጅ)። (2018 ፣ ማርች 18)። የሚስቡ ጉዳዮች [ኦዲዮ ፖድካስት]።
ደረጃ 4. ፖድካስቱን የት እንደደረሱ በሚገልጽ መረጃ ግቤትዎን ይዝጉ።
ፖድካስቱን በመስመር ላይ ካሰራጩት ለፖድካስቱ ሙሉ ዩአርኤል ያቅርቡ። በዩአርኤሉ መጨረሻ ላይ አንድ ጊዜ አያስቀምጡ። ፖድካስትውን በመተግበሪያ በኩል ከደረሱ ፣ ይልቁንስ ለመተግበሪያው ራሱ ዩአርኤሉን ያቅርቡ።
- ምሳሌ - Thrombey ፣ H. (አስተናጋጅ)። (2018 ፣ ማርች 18)። የሚስቡ ጉዳዮች [ኦዲዮ ፖድካስት]።
- ኤ.ፒ.ኤ. በ 7 ኛው እትም የ APA Style ን በጥቅምት ወር 2019 አውጥቷል። በአዲሱ እትም ውስጥ ፣ እርስዎ የማገገሚያ ቀን እስካልካተቱ ድረስ ፣ ከ “ተሰርስሯል” የሚሉት ቃላት ከአሁን በኋላ ከዩአርኤል በፊት አያስፈልጉም።
የ APA ማጣቀሻ ዝርዝር ግቤት
የአያት ስም ፣ ኤኤ (ሚና)። (ዓመት ፣ ወር ቀን)። በአረፍተ ነገር መያዣ ውስጥ የፖድካስት ርዕስ (ኦዲዮ ፖድካስት)። ዩአርኤል
ደረጃ 5. ለጽሑፍ ጥቅሶች የፖድካስተሩን ስም እና ዓመት ይጠቀሙ።
በወረቀትዎ ውስጥ ከፖድካስት ሲጠቅሱ ወይም ሲገልጹ ፣ በአረፍተ ነገሩ መጨረሻ ላይ በፖድካስተር የመጨረሻ ስም እና ፖድካስት በተለቀቀበት ዓመት ላይ የወላጅነት ጥቅስ ያስቀምጡ። ስሙን እና ዓመቱን በኮማ ለይ። ከመዝጊያ ቅንፍ ውጭ ለዓረፍተ ነገሩ የመዝጊያ ሥርዓተ ነጥብን ያክሉ።
- ለምሳሌ ፣ “ለህግ አስከባሪነት ፍላጎት የሌላቸው ሰዎች እንኳን ጥሩ ምስጢር ለመፍታት መሞከር ይደሰታሉ (Thrombey, 2018)።”
- የፖድካስተሩን ስም በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ካካተቱ ፣ ፖድካስት ከስሙ በኋላ ወዲያውኑ በቅንፍ ውስጥ ያስቀምጡ። ለምሳሌ ፣ እርስዎ ሊጽፉ ይችላሉ- “Thrombey (2018) አንባቢዎች እስከመጨረሻው እንዲገምቱ ለማድረግ በተለመደው ፣ ሊተነበይ በሚችል‘whodunit’ታሪክ ላይ ጠማማን እንዴት ማከል እንደሚቻል ይገልጻል።
- የፖድካስተሩን ስም እና ፖድካስቱ በጽሑፍዎ ውስጥ የተለቀቀበትን ዓመት ያካተቱ ከሆነ ፣ በጭራሽ የወላጅነት ጥቅስ ማካተት የለብዎትም። ለምሳሌ ፣ እርስዎ ሊጽፉ ይችላሉ- “እ.ኤ.አ. በ 2018 ትሮምቤይ የእራሱ ሞት እሱ ከሚጽፋቸው ታላላቅ ምስጢሮች አንዱ እንደሚሆን እና በዓለም ዙሪያ ታዳሚዎችን እንደሚያስደስት ተንብዮ ነበር።”
ደረጃ 6. ለብዙ ክፍሎች በማጣቀሻ ዝርዝርዎ ውስጥ ከቀን በኋላ ፊደሎችን ያክሉ።
የጽሑፍ ጥቅሶች በተለምዶ የደራሲውን የመጨረሻ ስም እና ዓመቱን ብቻ ያካትታሉ። በዚያው ዓመት የተለቀቀውን በወረቀትዎ ውስጥ በርካታ ተመሳሳይ ተመሳሳይ ፖድካስት ክፍሎችን ከጠቀሱ ፣ አንባቢዎ ትክክለኛውን የማጣቀሻ ዝርዝር ግቤት ማግኘት አይችልም። ይህንን ለማስተካከል ፣ በአመላካች ዝርዝርዎ ውስጥ ከዓመት በኋላ ወዲያውኑ ትንሽ ፊደል ያክሉ። ከዚያ ፣ ከጽሑፍዎ ጥቅስ ውስጥ ከዓመት በኋላ ትክክለኛውን ፊደል ይጠቀሙ።
ለምሳሌ ፣ ከ ‹‹Trombey›› ፖድካስት ›‹2018› ወቅት ብዙ ምዕራፎችን ከጠቀሱ ፣ በማጣቀሻ ዝርዝርዎ ውስጥ የመጀመሪያው ‹2018a› ፣ ሁለተኛው ‹2018b› ፣ ወዘተ ይሆናል።
ዘዴ 3 ከ 3: ቺካጎ
ደረጃ 1. በአስተናጋጁ ወይም በተራኪው ስም የመጽሐፍ ቅዱሳዊ ጽሑፍዎን መግቢያ ይጀምሩ።
የፖድካስቱ ዋና ርዕሰ ጉዳይ የመጨረሻ ስም ይተይቡ (በተለምዶ አስተናጋጁ ወይም ተራኪው ፣ አንዳንድ ጊዜ አምራቹ) ፣ በነጠላ ሰረዝ ይከተሉ ፣ ከዚያ የመጀመሪያ ስማቸውን ይተይቡ። ከስማቸው በኋላ አንድ ክፍለ ጊዜ ያስቀምጡ።
- ምሳሌ - ታርጋሪን ፣ ዳኔሬስ ፣ አስተናጋጅ።
- ፖድካስት ያለ የትዕይንት ርዕስ ቃለ -መጠይቅ ከሆነ ከቃለ መጠይቁ ስም ጀምሮ ከቀጥታ ቃለ -መጠይቅ ጋር የሚመሳሰል የቺካጎ ቅርጸት ይጠቀሙ። ከቃለ መጠይቅ አድራጊው ስም በኋላ የተወሰነ ጊዜ ያስቀምጡ ፣ ከዚያ “ቃለ መጠይቅ” የሚለውን ይተይቡ እና በመጀመሪያ በስም ፣ በአባት ስም ቅርጸት ቃለ-መጠይቅ የተደረገለት ሰው ስም ይከተሉ። በሰውዬው የአያት ስም መጨረሻ ላይ አንድ ጊዜ ያስቀምጡ። ለምሳሌ - “ታርጋሪን ፣ ዳኔሬስ። ከጆን ስኖው ጋር የተደረገ ቃለ ምልልስ”።
ደረጃ 2. በጥቅስ ምልክቶች ውስጥ የክፍሉን ርዕስ ያቅርቡ።
የመጀመሪያውን ቃል እና ሁሉንም ስሞች ፣ ተውላጠ ስሞች ፣ ግሦች ፣ አባባሎችን እና ቅፅሎችን አቢይ በማድረግ በርዕስ መያዣው ውስጥ የአንድ የተወሰነ ክፍል ርዕስ ይተይቡ። በርዕሱ መጨረሻ ላይ ፣ በመዝጊያ ጥቅስ ምልክቶች ውስጥ አንድ ጊዜ ያስቀምጡ።
ምሳሌ - ታርጋሪን ፣ ዳኔሬስ ፣ አስተናጋጅ። “የእሳት ነበልባልን ማቃጠል”።
ደረጃ 3. የፖድካስት ስሙን ያካትቱ እና ትዕይንት የተለቀቀበትን ቀን።
የርዕስ መያዣን በመጠቀም የፖድካስት ስሙን በጣት ፊደላት ይተይቡ። ከፖድካስት ስም በኋላ አንድ ጊዜ ያስቀምጡ ፣ ከዚያ “ፖድካስት ኦዲዮ” የሚሉትን ቃላት ይተይቡ። “ኦዲዮ” ከሚለው ቃል በኋላ የተወሰነ ጊዜ ያስቀምጡ ፣ ከዚያ ቀኑን በወር-ቀን-ዓመት ቅርጸት ይተይቡ። የወሩን ስም በአጭሩ አያሳጥሩ። በቀኑ መጨረሻ ላይ አንድ ክፍለ ጊዜ ያስቀምጡ።
ምሳሌ - ታርጋሪን ፣ ዳኔሬስ ፣ አስተናጋጅ። “የእሳት ነበልባልን ማቃጠል”። ከድራጎኖች ጋር መደነስ። ፖድካስት ኦዲዮ። ፌብሩዋሪ 19 ቀን 2017 ዓ.ም
ጠቃሚ ምክር
የትዕይንት ክፍል የተለቀቀበት ቀን ካልተዘረዘረ በምትኩ ፖድካስትውን ያገኙበት ቀን ተከትሎ “የተደረሰበት” የሚለውን ቃል ይተይቡ።
ደረጃ 4. ፖድካስቱን በደረሱበት ዩአርኤል ይዝጉ።
ፖድካስቱን በመስመር ላይ ካሰራጩት ፣ ለፖድካስቱ ሙሉ ፣ ቀጥታ ዩአርኤል ያካትቱ። አንድ መተግበሪያን በመጠቀም ፖድካስቱን ከደረሱ እርስዎ ሊጠቀሙበት በሚችሉት መተግበሪያ ውስጥ ለፖድካስት ራሱ የተወሰነ ዩአርኤል ከሌለ በስተቀር ለመተግበሪያው ዩአርኤሉን ይጠቀሙ።
ምሳሌ - ታርጋሪን ፣ ዳኔሬስ ፣ አስተናጋጅ። “የእሳት ነበልባልን ማቃጠል”። ከድራጎኖች ጋር መደነስ። ፖድካስት ኦዲዮ። ፌብሩዋሪ 19 ቀን 2017
የቺካጎ መጽሐፍ ቅዱሳዊ ግቤት
የአያት ስም ፣ FIrstName ፣ ሚና። "የፖድካስት ክፍል ርዕስ።" የፖድካስት ርዕስ። ፖድካስት ኦዲዮ። ወር ቀን ፣ ዓመት። ዩአርኤል።
ደረጃ 5. ለግርጌ ማስታወሻዎች የስም ቅደም ተከተል እና ሥርዓተ ነጥብ ያስተካክሉ።
በወረቀትዎ ውስጥ ከፖድካስት በሚገልጹበት ወይም በሚጠቅሱበት ጊዜ ሁሉ ፣ ወደ የግርጌ ማስታወሻው በሚወስደው ዓረፍተ ነገር መጨረሻ ላይ የግርጌ ቁጥርን ያስቀምጡ። የግርጌ ማስታወሻው እንደ ዓረፍተ ነገር ከተቀረጸ በስተቀር እንደ መጽሐፍ ቅዱሳዊዎ መግቢያ ተመሳሳይ መረጃን ያካትታል። የፖድካስተሩን ስም በመጀመሪያ ስም-የአባት ስም ቅርጸት ይፃፉ እና የግርጌ ማስታወሻውን ክፍሎች ከወቅቶች ይልቅ በኮማ ይለያዩዋቸው። ልብ ይበሉ “ፖድካስት” የሚለውን ቃል ከአንድ ክፍለ ጊዜ ይልቅ በኮማ ይቀድማልና።
ምሳሌ - ዴኔሬስ ታርጋኔን ፣ አስተናጋጁ ፣ “ነበልባሉን ማቃጠል” ፣ ከድራጎኖች ጋር መደነስ ፣ ፖድካስት ድምጽ ፣ የካቲት 19 ቀን 2017
የቺካጎ የግርጌ ማስታወሻ
የአንደኛ ስም የአያት ስም ፣ ሚና ፣ “የፖድካስት ክፍል ርዕስ” ፣ የፖድካስት ርዕስ ፣ ፖድካስት ድምጽ ፣ ወር ቀን ፣ ዓመት ፣ ዩአርኤል።
ቪዲዮ - ይህንን አገልግሎት በመጠቀም አንዳንድ መረጃዎች ለ YouTube ሊጋሩ ይችላሉ።
ጠቃሚ ምክሮች
- የውሸት ስም መሆኑን ቢያውቁም እንኳን የአስተናጋጁን ወይም ተራኪውን ስም በትክክል ይዘርዝሩ።
- ፖድካስት ላይ እንግዳ እየጠቀሱ ወይም እየገለፁ ከሆነ ፣ ከአምራቹ ወይም ከአስተናጋጁ ይልቅ ስማቸውን በወረቀትዎ ጽሑፍ ውስጥ ይጥቀሱ።
- በፖድካስት ሚናዎች መካከል ይለዩ - “አስተናጋጅ” በተለምዶ ተጋባዥ እንግዶችን ይ hasል ፣ “ተራኪ” አያደርግም። “አምራች” ግለሰብ ወይም ተቋም (እንደ ዩኒቨርሲቲ) ሊሆን ይችላል ፣ እና እሱ ራሱ በፖድካስት ውስጥ ላይሳተፍ ይችላል። ለምሳሌ ፣ በማርቬል ሜዲካል ትምህርት ቤት የተዘጋጀውን የባለሙያ ፓነል ፖድካስት እየጠቀሱ ከሆነ ፣ በጥቅስዎ ቦታ ላይ “የማርቬል ሜዲካል ትምህርት ቤት” አምራች አድርገው ይዘረዝራሉ።
