በአንዳንድ የምርምር ወረቀቶች ውስጥ ቪዲዮን መጥቀስ ይፈልጉ ይሆናል። እርስዎ በተለምዶ ተመሳሳይ መረጃን ቢያቀርቡም ፣ የአሜሪካ ሳይኮሎጂካል ማህበር (ኤፒኤ) ፣ ቺካጎ/ቱራቢያን ፣ ወይም ዘመናዊ የቋንቋ ማህበር (MLA) የጥቅስ ዘዴን እየተጠቀሙ እንደሆነ ቅርፀቱ ይለያያል። በእያንዳንዱ ዘይቤ ውስጥ ፣ እንደ ቪዲዮው ዓይነት እና እንዴት እንደደረሱበት ቅርጸቱ በመጠኑ ሊለያይ ይችላል።
ደረጃዎች
ዘዴ 1 ከ 3 - የ APA ዘይቤን መጠቀም
ደረጃ 1. ከቪዲዮው ደራሲ ጋር ይጀምሩ።
በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች የቪዲዮው ደራሲ የቪድዮው አምራች እንደሆነ ይቆጠራል። ይህ ግለሰብ ሊሆን ይችላል ፣ ወይም እንደ ኮርፖሬሽን ወይም ለትርፍ ያልተቋቋመ ድርጅት ያለ ተቋም ሊሆን ይችላል።
- የደራሲውን የመጨረሻ ስም በመጀመሪያ ይዘርዝሩ ፣ ከዚያ በኋላ ኮማ እና የመጀመሪያ እና መካከለኛ ፊደሎቻቸውን ይከተሉ። ለምሳሌ - “ፓልመር ፣ ኤ.
- የተለያዩ ሚናዎችን ከአንድ በላይ ደራሲ ካካተቱ ፣ ከስማቸው በኋላ በቅንፍ ውስጥ የእነሱን ሚና ማቅረብ ይችላሉ። ለምሳሌ - “ሃሪስ ፣ ኤም (ፕሮዲዩሰር) ፣ እና ቱርሊ ፣ ኤም ጄ (ዳይሬክተር)።”
- ቪዲዮውን የት እና እንዴት እንደደረሱበት ደራሲው የተለየ ሊሆን ይችላል። ለምሳሌ ፣ በ TED ድር ጣቢያ ላይ የቲዲ ንግግርን ከተመለከቱ ፣ ‹TED› ን እንደ ደራሲው ይዘረዝራሉ። ሆኖም ፣ ቪዲዮውን በሌላ ቦታ ከተመለከቱ ፣ ንግግሩን የሚሰጥበትን ሰው ስም እንደ ደራሲው ይሰጣሉ።
ደረጃ 2. በቅንፍ ውስጥ የስርጭት ወይም የቅጂ መብትን ቀን ያካትቱ።
ቪዲዮው ከተሰራጨ ወይም ከተመረተበት ዓመት ይጀምሩ ፣ ከዚያ ኮማ ያስቀምጡ እና የተወሰነውን ቀን ያካትቱ። የተወሰነ ቀን ካልተሰጠ ፣ ዓመቱን ብቻ መስጠት ይችላሉ።
ለምሳሌ - “ፓልመር ፣ ሀ (2013 ፣ ፌብሩዋሪ)።”
ደረጃ 3. የቪዲዮውን ርዕስ እና ቅርፀቱን ይዘርዝሩ።
የቪዲዮው ርዕስ ቀኑን ይከተላል ፣ እና ፊደል መፃፍ አለበት። የርዕሱን የመጀመሪያ ቃል (እና ንዑስ ርዕስ ፣ አስፈላጊ ከሆነ) እና ማንኛውንም ትክክለኛ ስሞች አቢይ በማድረግ የአረፍተ-ዘይቤ አቢይ ሆሄን ይጠቀሙ። ከርዕሱ በኋላ የቪዲዮውን ቅርጸት በካሬ ቅንፎች ውስጥ ያካትቱ።
- ለምሳሌ - “ፓልመር ፣ ሀ (2013 ፣ ፌብሩዋሪ)። አማንዳ ፓልመር የመጠየቅ ጥበብ [የቪዲዮ ፋይል]።”
- ቪዲዮውን በመስመር ላይ ከደረሱ “የቪዲዮ ፋይል” ይጠቀሙ። ለአካላዊ ሚዲያ እንደ “ዲቪዲ” ያሉ የመገናኛ ብዙኃን ዓይነት ያቅርቡ።
ደረጃ 4. ስለ ስርጭት ወይም ተገኝነት መረጃ ያቅርቡ።
እርስዎ እያጣቀሱት ያለው ቪዲዮ በሰፊው የሚገኝ ቪዲዮ ከሆነ ፣ ለምሳሌ የቴሌቪዥን ትርዒት ዲቪዲ ወይም ዋና የእንቅስቃሴ ስዕል ፣ ቦታውን እና የአምራቹን ወይም የአከፋፋዩን ስም ያካትቱ።
- ለምሳሌ - “ስሚዝ ፣ ጄ ዲ (ፕሮዲዩሰር) ፣ እና ስሚቴ ፣ ኤ ኤፍ (ዳይሬክተር)። (2001)። በእውነቱ ትልቅ የአደጋ ፊልም [የእንቅስቃሴ ስዕል]። ዩናይትድ ስቴትስ - Paramount Pictures።
- ቪዲዮውን በመስመር ላይ ከደረሱ የስርጭት እና ተገኝነት መረጃ ለቪዲዮው የተሟላ ዩአርኤል ማካተት አለበት። ለምሳሌ - "የዬል ዩኒቨርሲቲ (ፕሮዲዩሰር)። (2010 ፣ ኤፕሪል 14)። የኃይል ፍላጎት ግሎባላይዜሽን [የቪዲዮ ፋይል]። ከ https://www.youtube.com/embed/RJM7HLyzsCM የተወሰደ።"
ደረጃ 5. ለጽሑፍ ጥቅሶች ደራሲውን እና ቀኑን ይጠቀሙ።
በወረቀትዎ ውስጥ ቪዲዮውን በጠቀሱ ቁጥር አንባቢዎችዎን በማጣቀሻ ዝርዝርዎ ውስጥ ወደ ተጠቀሰው ሙሉ ጥቅስ የሚያመራ የወላጅነት ጥቅስ ማካተት አለብዎት።
ለምሳሌ - "(ፓልመር ፣ 2013)።"
ዘዴ 2 ከ 3: የቺካጎ ዘይቤን መጠቀም
ደረጃ 1. ከቪዲዮው መርህ ርዕሰ ጉዳይ ጋር ይጀምሩ።
ለቺካጎ ወይም ለቱራቢያ ዘይቤ ቅርጸት ፣ የጥቅስዎ የመጀመሪያ ክፍል አድርገው የሚጠቀሙበት ስም በቪዲዮው ትኩረት እና ለምን በስራዎ ውስጥ እንደሚጠቅሱት ላይ የተመሠረተ ነው።
- ለምሳሌ ፣ በወረቀትዎ ውስጥ እንደ ማጣቀሻ ሊጠቀሙበት የሚፈልጉት የቃለ መጠይቅ ቪዲዮ አለዎት እንበል። ቃለ መጠይቅ የተደረገለት ሰው ቪዲዮውን የሚያጣቅሱበት ምክንያት ከሆነ በጥቅሱ ውስጥ ስማቸውን ያስቀደሙ ነበር። ሆኖም ፣ ወረቀትዎ የቃለ መጠይቅ ዘይቤዎችን እና ቴክኒኮችን ከገመገመ ፣ የእርስዎ ትኩረት በቃለ መጠይቅ አድራጊው ላይ ይሆናል ፣ ስለዚህ ስማቸውን አስቀድመው ያስቀምጣሉ።
- ስሞች በ “የመጨረሻ ስም ፣ የመጀመሪያ ስም” ቅርጸት ተዘርዝረዋል። ለምሳሌ - “ሃሩድ ፣ ጆን”።
- የቪዲዮው ርዕሰ ጉዳይ ቪዲዮው ራሱ ከሆነ ፣ ወይም የመርህ ርዕሰ ጉዳይ ከሌለ ይህንን የጥቅሱን ክፍል ይተውት እና ወደ ርዕሱ ይሂዱ።
ደረጃ 2. የሥራውን ርዕስ ያቅርቡ።
ለሙሉ ቪዲዮ ፣ በጥቅስዎ ውስጥ የዘረዘሯቸውን የመጀመሪያ ስም ወይም ስሞች ወዲያውኑ የቪድዮውን ርዕስ በጣት ፊደላት ውስጥ ያስቀምጡ። በቪዲዮው ውስጥ እንደነበረው ተመሳሳይ ፊደላትን ይጠቀሙ።
- አጠር ያለ ቅንጥብ እየጠቀሱ ከሆነ ፣ ርዕሱን ከሰያፍ ይልቅ በትዕምርተ ጥቅስ ውስጥ ያስገቡ። ለምሳሌ - ሃርዉድ ፣ ጆን። “የቢደን ጥቅሞች እና ጉዳቶች።”
- ሥራውን በጠቀሱበት ምክንያት የሚዛመዱ ከሆነ የዳይሬክተሩን ወይም የቁልፍ ፈፃሚዎችን ስም ያካትቱ። ተንቀሳቃሽ ፊልሞችን ወይም የፈጠራ ሥራዎችን ሲጠቅስ ይህ በተለምዶ ይመጣል። ለምሳሌ - “ጆ ቬሩስ እሳተ ገሞራ። በጆን ፓትሪክ ሻንሌይ ተመርቷል።
ደረጃ 3. የቅጂ መብት ወይም የህትመት ቀን ያቅርቡ።
ቪዲዮው የታተመበት እና የተሰራጨበትን ቦታ ለአንባቢዎች ይንገሩ። ከቅጂ መብት ወይም ከህትመት ዓመት ፣ ከዚያ ሥፍራው ፣ ከዚያ የምርት ወይም የማከፋፈያ ኩባንያው ይጀምሩ። ቪዲዮው የተሠራበት ዓመት ከቅጂ መብት ዓመት የሚለይ ከሆነ ያንን ዓመት መጨረሻ ላይ ያካትቱ።
ለምሳሌ ፦ "ጆ ቬርሶስ እሳተ ገሞራ። በጆን ፓትሪክ ሻንሌ የሚመራ። 1990. ቡርባንክ ፣ ሲኤ: ዋርነር ሆም ቪድዮ ፣ 2002."
ደረጃ 4. መካከለኛውን ወይም ቪዲዮው የሚገኝበትን ቦታ ልብ ይበሉ።
ቪዲዮውን እንዴት እንደደረሱበት በመለየት ጥቅስዎን ይዝጉ። ለኦንላይን ቪዲዮ ክሊፖች ፣ የተቀረፀውን የጊዜ ርዝመት እና ለቪዲዮው ቀጥተኛ ዩአርኤል ያካትቱ።
- ለምሳሌ - “ሃሩዉድ ፣ ጆን።“የቢደን ጥቅሞች እና ጉዳቶች። የኒው ዮርክ ታይምስ ቪዲዮ ፣ 2 00። ነሐሴ 23 ቀን 2008.
- ቪዲዮውን እንደ ዲቪዲ ያለ አካላዊ ሚዲያ በመጠቀም ከተመለከቱ ፣ ብዙ መረጃ አያስፈልግዎትም። ለምሳሌ - "ጆ ቬርሶስ እሳተ ገሞራ። በጆን ፓትሪክ ሻንሌ የሚመራ። 1990. ቡርባንክ ፣ ሲኤ: ዋርነር ሆም ቪድዮ ፣ 2002. ዲቪዲ።"
ደረጃ 5. ለጽሑፍ ጥቅሶች የደራሲውን-ቀን ስርዓት ይጠቀሙ።
የቺካጎ እና የቱራቢያ ዘይቤዎች የግርጌ ማስታወሻዎችን ወይም የወላጅነት ጥቅሶችን ይጠቀማሉ። የግርጌ ማስታወሻዎች ቅርጸት ለቢቢዮግራፊ ቅርጸት ተመሳሳይ ነው። ለወላጅነት ጥቅሶች ፣ በጥቅስዎ ውስጥ በመጀመሪያ የተዘረዘረውን የመጨረሻ ስም ይጠቀሙ ፣ ከዚያ ኮማ እና የታተመበትን ዓመት ይከተሉ።
- ለምሳሌ - “(ሃርዉድ ፣ 2008)።
- የቪድዮው ርዕስ በመጀመሪያ ሙሉ ጥቅስዎ ውስጥ ከታየ ፣ የመጀመሪያውን ቃል ከርዕሱ ወይም ቁልፍ ቃል መጠቀም ይችላሉ። ትክክለኛውን ጥቅስ በበቂ ሁኔታ ለይቶ ማወቅ ብቻ መሆኑን ያረጋግጡ። ለምሳሌ - "(" ጆ ፣ "1990)።
ዘዴ 3 ከ 3: የ MLA ዘይቤን መጠቀም
ደረጃ 1. በቪዲዮው ርዕስ ይጀምሩ።
በአብዛኛዎቹ አጋጣሚዎች ፣ ቪዲዮን በ MLA ዘይቤ ውስጥ እየጠቀሱ ከሆነ ፣ የቪድዮውን ርዕስ መጀመሪያ ያስቀምጣሉ። የቪዲዮው ርዕስ በሰያፍ ፊደላት ውስጥ መሆን አለበት። በቪዲዮው ውስጥ ጥቅም ላይ እንደዋለው ተመሳሳይ ካፒታላይዜሽን ይጠቀሙ።
ለምሳሌ - “ፋራናይት 9/11”።
ደረጃ 2. ሥራቸውን እያጣቀሱ ከሆነ በአበርካች ስም ይጀምሩ።
በአንዳንድ አጋጣሚዎች ፣ በዚያ ቪድዮ ውስጥ የአንድን ግለሰብ ሥራ ለማጉላት ቪዲዮውን እንደ ማጣቀሻ ብቻ እየተጠቀሙበት ሊሆን ይችላል። እንደዚያ ከሆነ ፣ ከቪዲዮው ርዕስ ይልቅ ጥቅስዎን በስማቸው ይጀምሩ። ከስማቸው በኋላ የእነሱን ሚና አጭር መግለጫ ያካትቱ።
ለምሳሌ - “ሙር ፣ ሚካኤል ፣ ዲር። ፋራናይት 9/11።”
ደረጃ 3. ዳይሬክተሩን ወይም አምራቹን ይዘርዝሩ።
መጀመሪያ ካልተዘረዘሩ በስተቀር ፣ የቪዲዮውን ርዕስ ከዲሬክተሩ ወይም ከአምራቹ ስም ጋር ይከተሉ። በተለይም በወረቀትዎ ውስጥ በተለይ ከተጠቀሱ ቁልፍ ተዋናዮችን ማካተት ይፈልጉ ይሆናል።
ለምሳሌ - "ዜጋ ካን። ድሬ። ኦርሰን ዌልስ። ፐርፍስ። ኦርሰን ዌልስ ፣ ጆሴፍ ኮተን።"
ደረጃ 4. የቪዲዮውን ቅርጸት ይግለጹ።
ቪዲዮ በተለያዩ ቅርፀቶች ሲሰራጭ ሊስተካከል ወይም ሊቀየር ይችላል። በዚህ ምክንያት አንባቢዎችዎን በወረቀትዎ ውስጥ ወደተመለከቱት እና ወደተጠቀሰው ስሪት በቀጥታ ማመልከት ያስፈልግዎታል።
ለምሳሌ - "ፍራንከንታይን። ዲር። ጀምስ ዌል። ፐርፍስ። ቦሪስ ካርሎፍ ፣ ኮሊን ክሊቭ ፣ ማ ክላርክ። 1931 ዲቪዲ።"
ደረጃ 5. የስርጭት መረጃን ያቅርቡ።
በአጠቃላይ ፣ አንባቢዎ የእርስዎን ፈለግ ሊከተል እና እርስዎ ያደረጉትን ተመሳሳይ ቪዲዮ ማየት የሚችል በቂ መረጃ ማቅረብ አለብዎት። እርስዎ ያካተቱት የመረጃ ዓይነት ቪዲዮውን እንዴት እንደደረሱ እና ምን ያህል መረጃ ለእርስዎ እንደሚገኝ ላይ በመመስረት ይለያያል።
- የሚቀጥለውን የመጀመሪያውን የቪዲዮ ቀረፃ እትም ከተመለከቱ ፣ የተመለከቱት ቪዲዮ የተፈጠረበትን ቀን ያካትቱ። ለምሳሌ - "ፍራንከንታይን። ዲር። ጀምስ ዌል። ፐርፍ። ቦሪስ ካርሎፍ ፣ ኮሊን ክሊቭ ፣ ማ ክላርክ። 1931. ዲቪዲ። ሁለንተናዊ ሥዕሎች ፣ 2006."
- ቪዲዮውን በመስመር ላይ ከደረሱ ፣ ቪዲዮው የሚታየውን የድርጣቢያ ስም ፣ ያገኙበት ቀን እና ለቪዲዮው ቀጥተኛ ዩአርኤል ማቅረብ ያስፈልግዎታል። ለምሳሌ - “ሉካስፊልም ፣ ሊሚትድ” የ Star Wars ተጎታች።
ደረጃ 6. ለጽሑፍ ጥቅሶች የምልክት ቃላትን እና ሀረጎችን ይጠቀሙ።
በወረቀትዎ ውስጥ ሲያብራሩ ወይም ሲጠቅሱ የ MLA ዘይቤ በአጠቃላይ የህትመት ላልሆኑ ምንጮች የወላጅነት ጥቅሶችን አይፈልግም። ሆኖም ፣ ስለቪዲዮው ርዕስ እና ሌላ መረጃ መጥቀስ አለብዎት።
